Matriz DOFA Entorno Interno y externo TIC / Estrategias
FORTALEZAS
ü La mayoría de los directivos docentes están
motivados y comprometidos para generar procesos de cambio con respecto al uso
de las TIC.
ü
Apoyo en la
participación de actividades y eventos tecnológicos internos y externos a la
institución.
ü La
institución cuenta con oficinas dotadas con TIC que le permiten al personal
administrativo realizar sus funciones de manera ágil y eficiente.
ü Uso
de plataformas y sitios web para publicación de información y como
herramientas de apoyo en el desarrollo de actividades formativas en las
diversas áreas.
ü
La
imagen corporativa de la institución, sus logros y reconocimientos son
plasmados a través de sitios web y redes sociales.
|
DEBILIDADES
û Carencia de un plan de evaluación del
proceso de integración de las TIC en las diversas áreas.
û
Algunos directivos
docentes desarrollan todas sus funciones de manera manual sin hacer uso de
las TIC y no está interesada en cambiar de metodología.
û La
dependencia del programa computadores para educar o de las donaciones de una empresa
privada para dotar con equipos de cómputo las diversas sedes.
û La
mayoría de docentes de la institución tienen más de 45 años y son renuentes
al uso de las TIC en el desarrollo de las clases y/o actividades.
û La
poca importancia que los padres de familia le dan al aprendizaje de las
nuevas tecnologías.
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|
OPORTUNIDADES
ü La importancia dada a las TIC por el
gobierno nacional, departamental y municipal reflejado en un sin número de
proyectos de capacitación y dotación.
ü Los portales educativos a que pueden acceder
los directivos docentes para capacitarse y ser más competentes en cuanto al
uso de las TIC, tales como: Colombia aprende, Eduteka, SENA y portales
similares.
ü
Recursos girados a
nivel nacional a través del CONPES a la institución.
ü La
posibilidad de crear y usar software educativo gratuito o libre con buenas e
innumerables prestaciones.
ü
Bajos costos y tendencia a la baja por
servicios de telecomunicaciones e internet lo que le posibilita que más
hogares pueden tener acceso a internet.
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ESTRATEGIAS
F : O
ü Motivar para aprovechar las capacitaciones
generadas por el gobierno nacional para el desarrollo e implementación de las
TIC.
ü Motivar el uso de las TIC en toda la
comunidad educativa como herramientas pedagógicas para el desarrollo de las
actividades académicas.
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ESTRATEGIAS
D : O
ü Implementar un plan de evaluación del
proceso de integración de las TIC en el desarrollo de las diversas tareas
académicas.
ü Promover el uso de toda la comunidad
educativa el uso de las TIC.
|
AMENAZAS
û Gratuidad de la educación que limita el
ingreso económico para atender las necesidades de la institución
û Dependencia de la llegada de los recursos
del CONPES a las instituciones para su correcto funcionamiento.
û Grupos
de padres de familias y/o estudiantes inconformes con los resultados en la
prestación del servicio educativo (aspecto administrativo).
û Grupos sindicales en contra de las políticas
institucionales.
û Robos de recursos tecnológicos.
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ESTRATEGIAS
F : A
ü Integrar a los diferentes estamentos de la
comunidad en el uso de las TIC como eje central en el desarrollo de la
institución.
ü Motivar
la participación de todos los estamentos de la comunidad educativa en la
participación de actividades y eventos tecnológicos internos y externos.
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ESTRATEGIAS
D : A
ü Integrar a los diferentes estamentos de la
comunidad en el uso de las TIC como eje central en el desarrollo de la
institución.
ü Reforzar la seguridad para el cuidado de los
recursos tecnológicos.
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FORTALEZAS
ü La mayoría de los directivos docentes están
motivados y comprometidos para generar procesos de cambio con respecto al uso
de las TIC.
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DEBILIDADES
û Carencia de un plan de evaluación del
proceso de integración de las TIC en las diversas áreas.
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OPORTUNIDADES
ü La importancia dada a las TIC por el
gobierno nacional, departamental y municipal reflejado en un sin número de
proyectos de capacitación y dotación.
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ESTRATEGIAS F : O
ü Motivar para aprovechar las capacitaciones
generadas por el gobierno nacional para el desarrollo e implementación de las
TIC.
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ESTRATEGIAS D : O
ü Implementar un plan de evaluación del
proceso de integración de las TIC en el desarrollo de las diversas tareas
académicas.
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AMENAZAS
û Gratuidad de la educación que limita el ingreso
económico para atender las necesidades de la institución
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ESTRATEGIAS F : A
ü Integrar a los diferentes estamentos de la
comunidad en el uso de las TIC como eje central en el desarrollo de la
institución.
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ESTRATEGIAS D : A
ü Integrar a los diferentes estamentos de la
comunidad en el uso de las TIC como eje central en el desarrollo de la
institución.
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FORTALEZAS
ü
Apoyo en la
participación de actividades y eventos tecnológicos internos y externos a la
institución.
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DEBILIDADES
û
Algunos directivos
docentes desarrollan todas sus funciones de manera manual sin hacer uso de
las TIC y no está interesada en cambiar de metodología.
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OPORTUNIDADES
ü Los portales educativos a que pueden acceder
los directivos docentes para capacitarse y ser más competentes en cuanto al
uso de las TIC, tales como: Colombia aprende, Eduteka, SENA y portales
similares.
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ESTRATEGIAS F : O
ü Motivar el uso de las TIC en toda la
comunidad educativa como herramientas pedagógicas para el desarrollo de las
actividades académicas.
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ESTRATEGIAS D : O
ü Promover el uso de toda la comunidad
educativa el uso de las TIC.
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AMENAZAS
û Dependencia de la llegada de los recursos
del CONPES a las instituciones para su correcto funcionamiento.
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ESTRATEGIAS F : A
ü Motivar
la participación de todos los estamentos de la comunidad educativa en la
participación de actividades y eventos tecnológicos internos y externos.
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ESTRATEGIAS D : A
ü Reforzar la seguridad para el cuidado de los
recursos tecnológicos.
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FORTALEZAS
ü La
institución cuenta con oficinas dotadas con TIC que le permiten al personal
administrativo realizar sus funciones de manera ágil y eficiente.
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DEBILIDADES
û La
dependencia del programa computadores para educar o de las donaciones de una
empresa privada para dotar con equipos de cómputo las diversas sedes.
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OPORTUNIDADES
ü
Recursos girados a
nivel nacional a través del CONPES a la institución.
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ESTRATEGIAS F : O
ü Motivar para aprovechar las capacitaciones
generadas por el gobierno nacional para el desarrollo e implementación de las
TIC.
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ESTRATEGIAS D : O
ü Implementar un plan de evaluación del
proceso de integración de las TIC en el desarrollo de las diversas tareas
académicas.
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AMENAZAS
û Grupos
de padres de familias y/o estudiantes inconformes con los resultados en la
prestación del servicio educativo (aspecto administrativo).
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ESTRATEGIAS F : A
ü Integrar a los diferentes estamentos de la
comunidad en el uso de las TIC como eje central en el desarrollo de la
institución.
ü Motivar
la participación de todos los estamentos de la comunidad educativa en la
participación de actividades y eventos tecnológicos internos y externos.
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ü Integrar a los diferentes estamentos de la
comunidad en el uso de las TIC como eje central en el desarrollo de la
institución.
ü Reforzar la seguridad para el cuidado de los
recursos tecnológicos.
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